Когда школа - место силы
Более полувека учитель словесности из Сатиса ведет детей по дороге знаний.
Но от школьных будней педагогу не устать.
Время летних каникул, но школы по-прежнему гудят, как ульи. До выпускных балов остались считанные деньки, отрабатываются последние штрихи предстоящих торжеств. Так что учителям пока не до отдыха, вот уж вручат ребятам заветные аттестаты, отправят их во взрослую жизнь, и можно до августа чуть расслабиться. Татьяну Федоровну Буланкину, несмотря на то, что официально она в отпуске, я тоже накануне выпускного застала в школе.
Сколько таких волнительных моментов за плечами учителя словесности! Но педагог помнит буквально каждый выпуск родной Сатисской средней. Мгновенно может назвать количество медалистов в том или ином году, сказать, куда бывшие ученики поступили. Она никогда не остается безучастной к судьбам повзрослевших ребят, ведь школа для Татьяны Федоровны поистине второй дом, а те, кому она дает знания, – ее вторая семья. «У каждого из нас своя школьная тропинка. Моя стала большой дорогой длиною в целую жизнь», – откровенничает она.
Теплая, мягкая улыбка озаряет лицо этой женщины. Сколько знаю Татьяну Федоровну, она всегда спокойна, внимательна, доброжелательна. Человек умный и великодушный, деликатный и коммуникабельный, деятельный и целеустремленный, добросовестный и ответственный. Это ли не самые ценные качества для учителя?! Более полувека посвятила Т.Ф.Буланкина любимому делу. Но не устать педагогу, беззаветно преданному профессии, от школьных будней. «Школа – это мое место силы», – говорит она.
Татьяна Федоровна только удивляется, как быстро летит время. Казалось бы, совсем недавно увидела она своих первых учеников. Тогда, 53 года назад, выпускница филологического факультета Арзамасского пединститута по распределению отправилась в Алтайский край. Сейчас ветеран педагогического труда с юмором вспоминает приезд в небольшое село, где предстояло начать преподавательскую деятельность. Автобус фыркнул голубым облачком дыма и умчался. В августовском вечере растаяло и это облачко, и туча поднятой пыли, а юная учительница так и стояла среди улицы одна в незнакомом месте. Стояла, пока к ней не подошла пожилая женщина: «Учительница? Так что же ты, милая, растерялась? Мы так тебя ждем!»
А потом – знакомство с сельской десятилеткой, с ребятами. Школьная жизнь захлестнула. С каждым днем все меньше была робость, нерешительность перед уроками, постепенно, крупицами накапливался опыт. Энергичная и деятельная учительница русского языка и литературы легко находила общий язык с детьми, влилась и в педагогический коллектив. Успешная преподавательская деятельность и активная общественная работа молодого специалиста совмещались с учебой в высшей партийной школе.
После стажировки на Алтае последовали 19 лет работы в Дивеевской коррекционной школе-интернате, сначала – учителем, а затем – заместителем директора по воспитательной работе. В этот период Татьяна Федоровна окончила Московский государственный пединститут им. Ленина по специализации «Дефектология».
С хорошей профессиональной практикой вернулась она в свою родную школу. В Сатисскую среднюю, где когда-то училась и особенно любила русский язык и литературу, Т.Ф.Буланкина была назначена в 1995 году директором.
Общеизвестно, что директор – это лицо школы. Он организатор образовательной среды, хозяин большого и интересного школьного дома, учитель, дипломат, психолог, социолог и воспитатель, должностное лицо, работодатель, а еще экономист, менеджер, ревизор, строитель и дизайнер. И это только основные обязанности. А сколько их возникает частного характера! Но Татьяна Федоровна успешно справлялась с огромным перечнем директорских дел. Ведь выражение «талантливый человек талантлив во всем» имеет к ней самое прямое отношение.
Четверть века директор прокладывал путь школы к успеху. Дважды Сатисская средняя за внедрение инновационных образовательных программ становилась обладателем губернаторского гранта как победитель конкурса общеобразовательных учреждений уже в масштабе страны получила президентский грант. Заработанные средства были использованы для улучшения материально-технической базы – на компьютерное и учебно-лабораторное оборудование, новую мебель, электронные образовательные ресурсы. Безусловно, появились новые точки роста, благодаря которым сатиссцы успешно поучаствовали в конкурсе «Лучшие школы России».
Дружелюбие педагога, умение располагать к себе людей вызывает искреннее уважение у тех, с кем Т.Ф.Буланкиной доводилось работать, решать проблемы, общаться. Об этом вспоминают не только учителя, но и родители школьников. К каждому трудному ребенку, к каждому чересчур придирчивому родителю у нее свой подход. Она обладает каким-то неугасаемым моральным импульсом, удивительным чувством нового, умеет видеть это новое во множестве разных ситуаций и всегда готова помочь. И, согласитесь, моральное право быть руководителем, первым лицом в коллективе не дается автоматически вместе с должностью. Его надо завоевать. Татьяне Федоровне это удалось.
Как директор она требовала в школе успеваемость, порядок и дисциплину, но в первую очередь была требовательная к себе. Как учитель-словесник, очень просто, ясно, доступно и вместе с тем интересно подавала любую тему урока, и сама постоянно совершенствовалась: читала, осмысливала результаты труда, искала, ведь у преподавателя русского языка и литературы трудно определить пределы поиска и где-то поставить точку. «Я очень люблю учиться, считаю, что это нужно делать на протяжении всей жизни», – уверена она. При этом педагогу успешно удавалось сочетать профессиональную деятельность с ролью хранительницы семейного очага. Татьяна Федоровна – прекрасная жена и многодетная мама, у нее два сына и дочь, за воспитание которых она награждена Почетным знаком «Родительская слава».
Шесть лет назад Т.Ф. Буланкина приняла решение оставить пост руководителя образовательной организации и теперь всю себя посвящает учительской деятельности. Ведет свои любимые предметы русский язык и литературу, а еще преподает историю. «Я всегда раньше огорчалась, что мало работаю с детьми, из-за директорства не могла взять побольше часов», – делится она. Так что сейчас у Татьяны Федоровны появилась возможность в полной мере посвятить себя учительству. Стоит отметить, что по ее дисциплинам выпускники Сатисской средней школы при сдаче ЕГЭ набирают, как правило, высокие баллы. Педагог щедро делится с юными земляками знаниями, непременно отдавая ученикам и частичку своего большого сердца.
Действительно, без сердечной привязанности к тому, чем ты занимаешься, без души, что при этом вкладывается, не достичь профессиональных высот. Высочайшее педагогическое мастерство и талант Татьяны Федоровны невозможно оценить никакими разрядами и квалификациями. А вот общественной признательностью можно. Она Почетный работник общего образования Российской Федерации, призер регионального конкурса «Женщина – лидер 21 века», награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ и еще многими-многими грамотами областного и районного уровня. Неудивительно, что любовь к профессии она смогла передать не только многим ученикам, но и двум своим детям. Татьяна Федоровна гордится, что сын, дочь и две снохи продолжают дело ее жизни. Общий педагогический стаж семьи Буланкиных сейчас составляет около 150 лет и год от года растет.
Сегодня педагогика – это профессия для тех, кто хочет не только передавать знания, но и быть частью больших изменений. По национальному проекту «Молодежь и дети» по всей стране создаются условия для комфортной работы и профессионального развития педагогов: формируется современная образовательная среда, строятся и капитально ремонтируются школы, расширяются меры поддержки учителей, действуют ежемесячные выплаты для классных руководителей и советников директоров по воспитанию, развивается система повышения квалификации. Сатисская средняя успешно функционирует в современном мире инновационных программ в области просвещения. В том, что школа смогла выйти на высокий образовательный уровень, огромная заслуга Т.Ф.Буланкиной, приложившей все силы для процветания учебного учреждения и обретения его собственного лица. И педагог-новатор, педагог-наставник, генератор идей не перестает совершенствоваться и вносить свой бесценный вклад, передавая накопленный опыт молодым коллегам и прививая любовь к профессии ученикам. Как и Татьяна Федоровна, разумное, доброе, вечное сеют ее дочь Ольга Михайловна Несмелова, выпускники прошлых лет Анастасия Романовна Евдокимова и Ангелина Михайловна Апарина. Этим ветеран педагогического труда очень гордится.
Легкой походкой учитель словесности шагает по школьным этажам. Всегда элегантно одетая, энергичная, с искорками в глазах и улыбкой на лице. Ну разве скажешь, что это пенсионерка?! Конечно же, нет. Несомненно, школа – это ее источник силы. И пока не хочет Татьяна Федоровна сворачивать с тропинки, ставшей длиной в целую жизнь. Черпая вдохновение в любимой работе, планирует выпустить еще не один класс и подготовить не один выпускной бал. Как же радостно ей, празднично одетой и с воздушными шарами в руках, присутствовать на торжествах вручения повзрослевшим ребятам аттестатов зрелости. Ради таких трогательных моментов педагог и приходит более полувека в школьный класс. Каждый день ее сердце полнится приятным ожиданием встречи с учениками и предчувствием новых открытий в доверчивых ребячьих душах. Поистине это учитель навсегда.
Ирина Лисенкова
Фото автора